Страница 1

Принято: Утверждено:
на общем собрании работников Заведующий
РЖД детского сада № 38 РЖД детским садом № 38
протокол от 01.10.2024 г. № 1 ______________А.Н. Рыспаева
Приказ от 01.10.2024 г. № 52/1 - ОД
Согласовано:
Председатель ППО
РЖД детского сада № 38
____________________Ю.Н. Роева
01.10.2 024 г.




ПОЛОЖЕНИЕ
О КОДЕКСЕ ЭТИКИ И СЛУЖЕБНОГО ПОВЕДЕНИЯ РАБОТНИКОВ
частного дошкольного образовательного учреждения
«РЖ Д детский сад № 38 »





















Омск, 2024


ЧАСТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РЖД ДЕТСКИЙ САД № 38»
(РЖД ДЕТСКИЙ САД № 38)

Страница 2

Положение о к одекс е этики и служебного поведения работников (далее по текс ту –
Кодекс ) частного дошкольного образовательн ого учреждения « РЖ Д детский сад №
38» (далее – Учреждение ) разработан на основании Конституции Российской
Федерации, федеральных законов от 25.12.2008 № 273 -Ф3 «О противодействии
коррупции» и от 29.12.2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
других федеральных законов, содержащих ограничения, запреты и обязательства
для педагогических работников, указа Президента Российской Федерации от
12.08.2002 № 885 «Об утверждении общих принципов служебного поведения
государственных служащих», иных нормативных правовых актов Российской
Федерации, а также основан на общепринятых нравственных принципах и нормах
российского общества и государства .

1. О бщие положения
1.1 . Кодекс представляет собой свод общих принц ипов профессиональной
служебной этики и основных правил служебного поведения, которым
рекомендуется руководствоваться работникам Учреждения независимо от
занимаемой должности.
1.2 . Кодекс устанавливает принципы и нормы поведения должностных лиц и
других ра ботников Учреждения , определяет правила взаимоотношений внутри
Учреждения, а также взаимоотношений с родителями (законными
представителями), органами власти, юридическими и физическими лицами.
1.3. Гражданин, поступающий на работу в Учреждение, обязан озн акомиться с
положениями Кодекса и соблюдать их в процессе своей служебной деятельности.
1.4. Целью Кодекса является установление этических норм и правил служебного
поведения работников для достойного выполнения ими своей профессиональной
деятельности, а т акже содействие укреплению авторитета работника Учреждения,
доверия граждан к Учреждению и обеспечение единых норм поведения
работников.

2. Основные обязанности, принципы и правила служебного поведения
работников образовательного учреждения
2.1 . В соответст вии со ст. 21 Трудового кодекса РФ работник обязан:
- добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него
трудовым договором;
- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;
- соблюдать трудовую дисциплину;
- соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда;
- бережно отно ситься к имуществу Учреждения ;
- незамедлительно сообщ ать руководителю о возникновении ситуации,
представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранност и имущества
Учреждения .
2.2. Работники, осознавая ответственность перед гражданами, обществом и
государством, призваны:

Страница 3

- соблюдать Конституцию Российской Федерации, законодательство Российской
Федерации, не допускать нарушение законов и иных нормати вных правовых актов
исходя из политической, экономической целесообразности либо по иным мотивам;
- исполнять должностные обязанности добросовестно и на высоком
профессиональном уровне в целях обеспечения эффективной работы Учреждения;
- исходить из того, что признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и
гражданина определяют основной смысл и содержание деятельности как
Учреждения в целом, так и каждого его работника;
- осуществлять свою деятельность в пределах своих должностных полномочий;
- исключать действия, связанные с влиянием каких -либо личных, имущественных
(финансовых) и иных интересов, препятствующих добросовестному исполнению
ими должностных обязанностей;
- соблюдать беспристрастность, исключающую возможность влияния на их
деятельность решений политических партий и общественных объединений;
- соблюдать нормы профессиональной этики и правила делового поведения;
- проявлять корректность и внимательность в обращении с детьми, родителями
(законными предст авителями ребенка), коллегами по работе, должностными
лицами и другими гражданами;
- проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов России и
других государств, учитывать культурные и иные особенности различных
этнических, социальных гр упп и конфессий, способствовать меж национальному и
межконфессион аль ному согласию;
- воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в
добросовестном исполнении работником должностных обязанностей, а также
избегать конфликтных ситуаций, способных нанести ущерб авторитету, репутации
работника и репутации Учреждения в целом;
- не создавать условия для получения надлежащей выгоды, пользуясь своим
служебным положением;
- воздерживаться от публичных высказываний, суждений и оце нок в от ношении
деятельности Учреждения , его руководителя, если это не входит в должностные
обязанности работника;
- уважительно относиться к деятельности представителей средств массовой
информации по информированию общества о работе Учреждения ;
- противодействовать проявлениям коррупции и предпринимать меры по ее
профилактике в порядке, установленном действующим законодательством,
проявлять при исполнении должностных обязанностей честность,
беспристрастность и справедливость, не допускать корру пционно опасного
поведения (коррупционно опасным поведением применительно к настоящему
Кодексу считается такое действие или бездействие сотрудника, которое в ситуации
конфликта интересов создаёт предпосылки и условия для получения им корыстной
выгоды и (ил и) преимуществ как для себя, так и для иных лиц, организаций,
учреждений, чьи интересы прямо или косвенно отстаиваются сотрудником,
незаконно использующим своё служебное положение). Коррупционно опасной
является любая ситуация в служебной деятельности, соз дающая возможность

Страница 4

нарушения норм, ограничений и запретов, установленных для сотрудника
законодательством Российской Федерации.
2.3. В целях противодействия коррупции работнику Учреждения рекомендуется:
- вести себя достойно, действовать в строгом с оответствии со своими
должностными обязанностями, принципами и нормами профессиональной этики;
- избегать ситуаций, провоцирующих причинение вреда его деловой репутации,
авторитету работника Учреждения ;
- доложить об обстоятельствах конфликта (н еопределённости) непосредственному
начальнику;
- обратиться в комиссию по трудовым спорам и професс иональной этике
Учреждения в случае, если руководитель не может разрешить проблему, либо сам
вовлечён в ситуацию этического конфликта или этической не определённости.
2.4. Работник Учреждения может обрабатывать и передавать служебную
информацию при соблюдении действующих в государственн ых учреждениях РФ
норм и требований, пр инятых в соответствии с законодательством Российской
Федерации. Работник обязан принимать соответствующие меры по обеспечению
безопасности и конфиденциальности информации, за несанкционированное
разглашение которой он несет ответственность или (и) которая стала известна ему
в связи с исполнением им должностных обязанностей.
2.5. Работник, наделенный организационно -распорядительными полномочиями по
отношению к другим работникам, должен стремиться быть для них образцом
профессионализма, безупречной репутаци и, способствовать формированию в
организации либо ее подразделении благоприятного для эффективной работы
морально -психологического климата. Он призван:
- принимать меры по предупреждению коррупции, а также меры к тому, чтобы
подчиненные ему работники не допускали коррупционно -опасного поведения,
своим личным поведением подавать пример честности, беспристрастности и
справедливости;
- не допускать случаев принуждения работников к участию в деятельности
политических партий, общественных объединени й и религиозных организаций;
- по возможности принимать меры по предотвращению или урегулированию
конфликта интересов в случае, если ему стало известно о возникновении у
работника личной заинтересованности, которая приводит или может привести к
конф ликту интересов.

3. Антикоррупционное поведение руководителя У чреждения
3.1. Коррупционно опасное поведение руководителя является злостным видом
аморального поведения, дискредитирующим звание руководителя
образовательного учреждения.
3.2. Профилактика корруп ционно опасного поведения руководителя заключается в:
- глубоком и всестороннем изучении морально -психологических и деловых качеств
личности человека на руководящую должность , учёте соблюдения руководителем
и его заместителями профессионально -этических пра вил и норм;

Страница 5

- изучении с руководителями всех уровней нравственных основ, профессионально -
этических правил и норм, выработке у них навыков антикоррупционного
поведения;
- воспитании у руководителей личной ответственности за состояние служебной
дисциплины, з аконности и антикоррупционной защиты сотрудников Учреж дения ;
- предупреждении и своевременном разрешении ситуаций этических конфликтов,
этической неопределённости, вызванных двойными моральными стандартами или
двусмысленностью трактовки приказов, распоряже ний.
3.3. Руководитель Учреждения обязан представлять сведения о доходах, об
имуществе и обязательствах имущественного характера в соответствии с
законодательством Российс кой Федерации .

4. Рекомендательные этические правила сл ужебного поведения
работников Учреждения
4.1. В служебном поведении работнику необходимо исходить из конституционных
положений о том, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью и
каждый гражданин имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и
семейную тайну, защиту чести, достоинства своего доброго имени.
4.2. В служебном поведении работник обязан воздержив аться от:
- любого вида высказываний и действий дискриминационного характера по
признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства, социаль ного,
имущественного или семейного положения, политических или религиозных
предпочтений;
- грубости, проявлений пренебрежительного тона, заносчивости, предвзятых
замечаний, предъявления неправомерных, незаслуженных обвинений, угроз,
оскорбительных выражени й или реплик, действий, препятствующих нормальному
общению или провоцирующих противоправное поведение;
- курения на территории Учреждения .
4.3. Работники призваны способствовать своим служебным поведением
установлению в коллективе деловых взаимоотношений и конструктивного
сотрудничества друг с другом. Они должны быть вежливыми, доброжелательными,
корректными, внимательными и проявлять терпимость в общении с детьми,
родителями (законными представителями ребенка), коллегами и другими
гражданами.
4.4. Внешний вид работника при исполнении им должностных обязанностей, в
зависимости от условий трудовой деятельности, должен способствовать
уважительному отношению граждан к государственному учреждению
и соответствовать общепринятому деловому стилю, который отличает
сдержанность, традиционность, аккуратность.

5. Взаимоотношения внутри Учреждения.
5.1. Взаимоотношения между работниками, вне зависимости от занимаемой
должности или сферы деятельности, строятся на принципах:
- взаимного уважения и взаимопомощи;
- открытос ти и доброжелательности;

Страница 6

- командной работы и ориентации на сотрудничество;
- динамичности развития организации.
Любые формы пренебрежительного или оскорбительного отношения друг к другу
являются недопустимыми.
5.2. Взаимоотношения руководителя с подчиненн ыми строятся на принципах:
- открытости руководства по отношению к работникам;
- предоставления руководителями равных возможностей всем своим подчиненным
для выполнения своих обязанностей;
- поддержки инициативности подчиненных;
- понимания специфики работ ы подчиненных и разделения ответственности за
результаты их работы;
- непредвзятости и справедливой оценки результатов работы подчиненных.
5.3. Взаимоотношения подчиненных с руководителем строятся на принципах:
- уважения, дисциплины и соблюдения субордина ции;
- добросовестного выполнения, как своих прямых должностных обязанностей, так
и других заданий руководства, не описанных в должностных инструкциях, но
напрямую относящихся к сфере и специфике деятельности Учреждения.
5.4. Во взаимоотношениях с родителя ми или законными представителями
воспитанников работники обязаны соблюдать педагогическую этику и должны
руководствоваться принципами:
- уважения, доброжелательности и корректности;
- работники в любой ситуации должны воздерживаться от действий и заявлений ,
выходящих за пределы их компетенции и полномочий, в том числе, во избежание
случайного предоставления ложной информации, от консультирования родителей
по вопросам, требующим специальных знаний и выходящих за пределы их
компетенции.
5.5. Работники не долж ны разглашать информацию, которая может нанести им или
Учреждению материальный, или иной ущерб, кроме случаев, когда разглашение
подобной информации предусмотрено законодательством.

6. Ответственность за нарушение положений К одекса
6.1. Нар ушен ие сотрудниками Учреждения положений Кодекса подлежит
моральному осуждению на заседании соответствующей комиссии по соблюдению
требований к служебному поведению сотрудников Учреждения и урегулированию
конфликта интересов, образуемой в соответствии с Указом Президента Российской
Федерации от 1 июля 2010 г. N 821 "О комиссиях по соблюдению требований к
служебному поведению федеральных государственных служащих и
урег улированию конфликта интересов".
6.2. В случаях, предусмотренных федеральными закона ми, нарушен ие положений
Кодекса влечет применение к сотруднику Учреждения мер юридической
ответственности.
6.3. Соблюдение сотрудниками Учреждения положений К одекса учитывается при
проведении аттестаций, формировании кадрового резерва для выдвижения на
вышестоя щие д олжности, а также при наложении дисциплинарных взысканий.